高一英语备课组高一上学期工作总结、下期计划

备课组成员：李加忠、杜会龙、张燕、纪洁、闵青春、张李维、曾成芳、谢容

高一英语备课组前半学期工作总结，半个学期已经过去了，回顾这的段时光，总的感触就是：特别的忙。在忙忙碌碌的工作中，我们也感到了生活的充实与有意义。下面我分四个部分将高一英语备课组的工作总结如下： 一． 计划方面： 高一（上）英语备课组在新学期，新师生，新教材，就要有新的打算。于是，高一英语备课组的学期教学工作计划出台了。题目是：优化教材，强化“双基”，努力提高教学质量。为此，我们提出了以下几点努力方向：（1）认真研究教纲、课标和教材，做好教材优化工作。（2）关注青年教师成长，引导做好教育与教学工作。（3）加强备课组成员间团结、学习与互研，狠抓计划落实工作。 二．常规教学方面 1.教学进展情况 根据计划安排，到第九周，各班英语新课1-6单元教学常规任务已经全面结束。期中考试后，下一阶段要努力完成7-12单元的教学任务。备课组平均人均备课46课时。 2.培养青年教师情况 各课任教师，特别是青年教师，抽时间，挤时间，积极主动向有经验的老师学习请教。听教研组组织的示范课。同时，大家主动听有经验的老师的随堂课十余节。听课多的老师达28节。据统计，前半学期备课组平均每人听课12节，多者达28节。书写教案平均一本半。同时，备课组成员平均写业务笔记近20页，政治笔记10页。参加教研组会2次，备课组会8次，年级组会8次，各位教师不断地学习，不断地探索课堂教学规律。使自身的教育教学素质逐步提高。 3.学生作业训练与补差情况 除常规作业外，备课组起用了活页作业，设计泛读课堂阅读训练习题6次，有的班组织学生听写，有的班让学生写日记等。在教研组和年级组的大力支持下，我们高二英语进行了集体补差。每周一、二、四晚自习下后加一节自习，专人辅导，效果良好。为其它补差积累了丰富的经验。 4.考试与单元检测情况 本学期，高一年级共进行了二次月考，一次期中考试，一次期末考试、其余为周测，无论什么形式的考测试都对阶段教学做出了积极客观的评价。 5.竞赛：前半学期我们举办了一次英语规范书写比赛，培养了学生良好的书写习惯，激发了学生学习英语的热情。 三.教研教改方面 前半学期，备课组积极开展教研教改活动。共召开备课组会8次，参加教研组例会2次。到目前为止，每个人都经过了一次中心发言，都撰写了一份优质的教学心得。写试卷分析1次，备课组前半学期总结一份。集体备课六个单元。 四.向导师学习方面 本学期令人荣幸的就是，我们高二英语备课组有两位导师为我们教学把关，他们俩德高望重，责任心强，深受师生好评。我们从他们那里学到了宝贵的教学育人品质和方法。 总之，本学期，虽说工作很忙很辛苦，但是，高二英语备课组全体成员集个体多元智能于一体，团结、勤奋、热情、好学、勇于创新的敬业奉献精神将会永恒！ 下期工作计划：

2月份：

1、 认真制订授课计划，两周一个Unit，且每一个Unit测验一次自己命题，提前备好1~2周的课。

2、 安排好备课组内互相听课人员，继续做好互相听课，互相评课工作，取长补短，努力提高自己的教学业务水平。

3、 出好两个单元的测验卷，包括月考卷，且认真做好试卷分析工作。

4、 要求学生每周写一篇100字左右的作文，老师必须认真批改，逐步提高学生的写作水平。

3月份：

1、 利用课余时间，加强听力和阅读能力的训练，使学生在这方面的能力得到进一步的提高，因为，这是高考的重点，也是难点。

2、 搜集历年来中高考的英语的好的试题，建立英语题库，为今后总复习作准备。

3、 出好第十三、四单元测试卷，且做好试卷分析工作。

4、 提前出好3月份的月考试卷

5、 做好期中复习指导工作。

4月份：

1、 期中考试。

2、 认真做好试卷的质量分析工作，且做好书面材料。

3、 进行一次听力、阅读理解赛竞赛。

4、出好十五、六、七单元的测验卷。

5月份：

1、 做好5月份月考卷的质量分析工作。

2、 有机会争取走出去听课或了解有关高考信息，尽量少走弯路。

3、 出好第十八、九、二十单元的测试卷和6月份的月考卷。

4、 适当布置假期作业。

6月份：

1、 做好期末复习指导工作。

2、 期末考试且做好期末大考的质量分析工作。

3、 出好第二十一、二单元的测试卷和6月份的月考卷。

2009年2月20日